个体进行社会认知时，图式对新输入的信息起解释作用，这在心理学上称之为（）。

[单选题]个体进行社会认知时，图式对新输入的信息起解释作用，这在心理学上称之为（）。A.从上到下的信息加工B.从下到上的信息加工C.以材料为基础的信息加工D.网

[主观题]个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，在心理学上称之为 _____。

[单选题]关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为()。A .认知策略B .认知能力C .基本认知D .元认知

[单选题]在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（ ）。A．罗森塔尔效应B．近因效应C．晕轮效应D．首因效应

[单选题]在心理学上，一般将教师的期望的预言效应称之为（）。A．罗森塔尔效应B．霍桑效应C．晕轮效应D．冯雷斯托夫效应E．约翰亨利效应

[单选题]在心理学上，一般将教师的期望的预言效应称之为（ ）。A．罗森塔尔效应B．霍桑效应C．晕轮效应D．冯雷斯托夫效应E．约翰亨利效应

[判断题] 我们在欣赏一部艺术品时，能得到欣赏的快感，这在心理学上被称之为道德感。A . 正确B . 错误

[问答题]个体凭经验而产生的行为或行为潜能变化，心理学上称之为（）。

[单选题]某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（）。A.定势B.功能固着C.认知风格D.顿悟

[单选题]认知心理学家通常将元认知称之为对认知的认知，其当包括如下这一或这些成分（）。A .元认知知识B .元认知调节C .原认知体验D .上述各项成分