A.只有连续性,没有阶段性
B.只有阶段性,没有连续性
C.既无连续性,又无阶段性
D.既有连续性,又有阶段性
[单选题]人类心理发展进程表现为( )。A.只有连续性,没有阶段性B.只有阶段性,没有连续性C.既无连续性,又无阶段性D.既有连续性,又有阶段性
[单选题]在心理发展进程中,同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度,这是心理发展的()特征。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性
[单选题]()认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定。A.格塞尔B.卢梭C.霍尔D.高尔顿
[单选题]()认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定。A.格塞尔B.卢梭C.霍尔D.高尔顿
[单选题]()认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定。A.格塞尔B.卢梭C.霍尔D.高尔顿
[单选题]心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童,处于()A . 童年期B . 少年期C . 青年初期D . 青年期
[单选题]个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影响。A . 神经系统和内分泌系统B . 性器官和神经系统C . 性器官和内分泌系统D . 神经系统和身体发育状况
[单选题]个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影。A . 神经系统和内分泌系统B . 性器官和神经系统C . 性器官和内分泌系统D . 神经系统和身体发育状况
[单选题]霍尔对人类心理发展的贡献体现在()A.最早对成年期心理发展理论的研究B.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期C.提出前半生和后半生分期的观点D.重视
[单选题]霍尔对人类心理发展的贡献体现在A.最早对成年期心理发展理论的研究B.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期C.提出前半生和后半生分期的观点D.重视"中