班级文化包括三种状态：最为显性的班级环境布置、最为隐性的班级人际关系和班风、中间状态的班级制度与规范。（）

[判断题]班级文化包括三种状态：最为显性的班级环境布置、最为隐性的班级人际关系和班风、中间状态的班级制度与规范。（）A.对B.错

[单选题]班级人际关系包括（）。A.师生关系B.师生关系和同学关系C.领导与被领导的关系D.同伴关系

[判断题] 班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。（）A . 正确B . 错误

[单选题]班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。A.教育目标B.管理目标C.教学目标D.教育目的

[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是（ ）。A．交往B．学习C．课堂D．课外活动

[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是()。A .交往B .学习C .课堂D .课外活动

[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是（）A .交往B .学习C .课堂D .课外活动

[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.交往B.学习C.锻炼D.考试

[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.交往B.学习C.锻炼D.考试

[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是（）A.交往B.学习C.锻炼D.考试