设计一个具体的教学活动，引导学生完成下面的【研讨与练习】。(25分)
【研讨与练习】
报道重大历史事件，描述现场实景的同时，兼顾历史的回顾，可以增加作品的厚重感。《别了，“不列颠尼亚”》一文在这方面堪称典范，说说课文中两方面是如何有机地融合在一起的。