关于义务教育阶段化学课程的设计理念，下列说法不正确的是()。

A.针对学生科学素养发展的不同阶段．要设计与之相适应的教学目标

B.课时教学目标的设计应准确.具体.可行

C.教学目标的制订要防止流于形式．切忌生硬照搬，要根据具体教学内容的特点和学生的实际来确定

D.三维目标之间是相互独立的：安全教育是化学教育的重要目标