在拼图过程中，儿童自言自语地说：“把这个放哪里呢？……不对，应该是这样。这是什么？……”这反映的是儿童正在发展（）。

[单选题]在拼图过程中，儿童自言自语地说：“把这个放哪里呢？……不对，应该是这样。这是什么？……”这反映的是儿童正在发展（）。A.书面语言B.游戏语言C.外部语

[填空题] 在拼图过程中，儿童自言自语说：“把这个放哪里„„不对，应该这样„„这是什么„„就应该把它放这里„„”只是属于什么言语？这是属于（）。

[单选题]4岁儿童军军在拼图过程中，常会这样自言自语：“把这个放到哪里呢……不对，应该这样……这是什么……对，就应该把它放在这里……”军军的这类言语属于（）。A . 游戏言语B . 问题言语C . 对话言语D . 连贯言语

[问答题]请根据学前儿童言语功能发展的有关原理，对下面的案例加以分析。强强是4岁幼儿，喜欢自言自语。搭积木时，他边搭边说：“这块放在哪里呢……不对，应该这样……

[单选题]学习的过程中应该是把思想多次重复变成什么（）？A .行动B .信念C .技能D .计划

[单选题]幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了儿童的想像（）。A.受情绪和兴趣的影响B.主题不稳定C.内容零散D.以

[单选题]幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了儿童的想像（）。A.受情绪和兴趣的影响B.主题不稳定C.内容零散D.以

[单选题]如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）A.110B.120C.130D.140

[单选题]如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）A.110B.120C.130D.140

[单选题]如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）A.110B.120C.130D.140