A.发展性教学
B.最优教学
C.范例教学
D.发现教学
[单选题]我国学者一般认为20世纪50年代以后为()。A . 科学管理阶段B . 当代管理理论丛林阶段C . 人际关系一行为科学阶段D . 古典管理理论阶段
[单选题]全身松弛法由()在20世纪20年代首创。A . 沃尔普B . 福勒C . 雅各布松D . 奥苏贝尔
[单选题]全身松驰法由()在20世纪20年代首创。A.沃尔朴B.福勒C.雅各布松D.奥苏贝尔
[判断题] 接受理论是德国学者尧斯和伊塞尔于20世纪60年代末提出的。A . 正确B . 错误
[单选题]系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。A . 沃尔帕B . 福勒C . 雅各布松D . 奥苏贝尔
[单选题]20世纪80年代,英国学者西蒙首先提出了( )。A.战略成本管理 B.作业成本管理C.目标成本管理 D.标准成本管理
[填空题] 从20世纪50年代初期至20世纪70年代,()是主体。
[单选题]中国学者自己的社区研究始于20世纪20年代末的()A . 社会调查运动期间B . 城市社区运动期间C . 乡村建设运动期间D . 社会建设运动期间
[单选题]全面质量管理概念提出的年代是A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代E.20世纪90年代
[单选题]掌握学习是美国学者( )于20世纪60年代提出来的。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布卢姆