A.注意集中能力
B.注意稳定能力
C.注意转移能力
D.注意分配能力
[单选题]教师注意力的特点集中表现在()A .注意集中能力B .注意稳定能力C .注意转移能力D .注意分配能力
[单选题]教师注意力的特点集中表现在()。A.注意集中能力B.注意稳定能力C.注意转移能力D.注意分配能力
[单选题]注意力不集中的主要表现为()。A . 在不需要意志努力的活动,比如玩游戏、看电视等他们感兴趣的活动上,也表现出注意力不集中的情况B . 经常为自己辩解,但是勇于接受挑战和机会C . 注意力很容易发生转移,外界环境的一点小小的变化就能引起其注意D . 坚信自己一定能学习进步
[多选题] 全面质量管理的特点,集中表现在()。A . 全面质量管理B . 全过程质量管理C . 全员质量管理D . 全企业管理
[单选题]有注意力不集中问题的孩子主要表现是()。A . 上课时不能全神贯注地听讲,有的经常做些小动作B . 身体状态还好C . 情绪高昂D . 做作业时没有表现出注意力不集中的现象
[单选题]( )主要表现为注意力难以集中,在学习或游戏中缺乏一定的精神注意力和持续力;容易受外界的刺激或干扰;产生多动或冲动的行为。A.学校压力症B.智力发展迟缓症C.学习困难D.多动症
[单选题]医疗资源匮乏集中表现在()。A .三长一短B .三短一长C .两短两长
[单选题]注意力缺陷多动症的临床表现A.注意力不集中B.智力正常C.安静D.多动E.参与事件能力差
[单选题]注意力缺陷多动症表现不包括A.多动B.注意力不集中C.有攻击行为D.参与事件能力差E.智力低下
[单选题]注意力缺陷多动症的临床表现有A.对有兴趣的事注意力集中B.易哭闹C.喂食困难D.睡眠差E.兴奋