[主观题]从抑制不良行为的角度看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。此题为判断题(对,错)。
[判断题]从抑制不良行为的角度看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( )A.对B.错
[主观题]教师资格考试:从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( ).从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( )
[判断题]从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。()对错A.对B.错
[判断题]从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。()对错A.对B.错
[多选题]从国际贸易的角度看,国家之间消费模式的传播有利于( )。A.发达国家产品的出口B.发展中国家产品的出口C.收入水平较高国家产品的出口D.收入水平相近国
[单选题]从有利于业主控制投资的角度看,最适合采用的合同是( )。A.最大成本加费用合同B.固定总价合同C.固定单价合同D.成本加固定金额酬金合同
[单选题]从有利于建筑抗震角度出发,有利的建筑平面为()。A . 圆形、正六边形、正八边形等B . U形、L性、T形C . 矩形、H形、Y形D . 十字形、椭圆形、扇形
[判断题] 师生共享,有利于良好师生关系的形成。A . 正确B . 错误
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 针对患者的病态心理、不良行为和异常表现,通过强化良好行为,抑制不良行为,建立新的正确行为,这种方法是()A . 行为疗法B . 支持性心理治疗C . 运动疗法D . 作业治疗E . 语言疗法