A.没什么关系,只要教学效果好即可
B.不合法,应该规范用语.采用普通话教学
C.很正确.充分考虑了当地学生的沟通问题
D.不正确.应规范用语.宣扬我国主流文化
[单选题]教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为( )。A.合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓B.合法,都是当地学生,用方言更易与
[问答题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和()。
[多选题]教师的教学行为分为()。A.尝试式教学B.因循式教学C.策略式教学D.因果式教学
[主观题]小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响
[单选题]教师在美术教学行为中的角色是()。A . 学生的学童和帮贡B . 学生学习的引导者C . 学生的上级和领导D . 学生知识的输入者
[试题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在________、课堂教学过程和课后评价三个方面。
[试题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在______、课堂教学过程和课后评价三个方面。
[问答题]教师的教学行为分为哪些水平?
[填空题] 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____、课堂教学过程和三个方面。
[问答题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和()三个方面。