A.是教育教学的研究者
B.是课程的建设者和开发者
C.是学生学习的促进者
D.是社区型开放的教师
[单选题]为解决班级内部班干部的人际关系问题,达到建立和谐融洽的班级氛围的目的,张老师根据自己班级的情况,自主开发了“和谐人际”的班级课程。这体现了张老师( )
[单选题]张老师根据自己班幼儿情况,为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐融洽活跃的班级氛围,自主开发了“活跃课堂”的班级课程,这体现了教师()。A.是
[单选题]班级人际关系包括()。A.师生关系B.师生关系和同学关系C.领导与被领导的关系D.同伴关系
[多选题] 班级里的人际关系主要表现在()A .师生关系B .学生之间的关系C .小群体与小群体的关系D .班干部与普通学生的关系E .小群体与个别学生的关系
[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是( )。A.交往B.学习C.课堂D.课外活动
[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是()。A .交往B .学习C .课堂D .课外活动
[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是()A .交往B .学习C .课堂D .课外活动
[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是()。A.交往B.学习C.锻炼D.考试
[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是()。A.交往B.学习C.锻炼D.考试
[单选题]班级人际关系形成和发展的手段是()A.交往B.学习C.锻炼D.考试