请根据下列材料设计一个中班的活动方案，要求写出活动名称.活动目标.活动准备.活动过程。
筷子是幼儿生活中常见的物品，孩子们每天都能看到大人们用筷子吃饭。根据幼儿的发展水平，幼儿园一般在中班开始让幼儿学习使用筷子吃饭。观察发现，中班的幼儿，大部分会使用筷子，有少数不会使用筷子，在会使用筷子的幼儿中，也有很多姿势是不对的。

[问答题]以“学数数”为主题，设计一个幼儿园中班的活动方案。要求写出活动目标.活动准备.活动过程。

[问答题]请根据下列材料设计一个大班科学活动，要求写出活动名称.活动目标.活动准备.活动过程。 幼儿园的科学区中，摆放了不倒翁玩具，教师发现孩子们对不倒翁很感兴

[问答题]请根据下列材料设计一个小班的活动方案，要求写出活动名称.活动目标.活动准备.活动过程。 幼儿园是幼儿从家庭走向社会的第一步，幼儿进入幼儿园后就开始了集

[问答题]请根据下列材料设计一个大班科学活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。幼儿园的科学区中，摆放了不倒翁玩具，教师发现孩子们对不倒翁很感兴趣

[问答题]围绕“玩水”的主题，设计一个幼儿园大班活动方案，要求写出活动目标.活动准备以及活动过程。

[问答题]请根据下列材料设计一个大班健康领域的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的户外活

[问答题]请以“阳台上的安全”为活动名称，设计一份中班健康教育活动计划。要求写出活动名称.活动目标.活动准备.活动过程.活动延伸。

[问答题]请根据下面的素材，设计一个中班科学活动方案，要求写出活动名称.活动目标.活动准备.活动过程。 周一早上的早操活动后．中一班的幼儿被灌木丛里的什么东西吸

[问答题]请设计一个中班健康活动“学刷牙”，要求写明活动设计意图.活动目标.活动准备.活动过程。

[案例分析题] 活动设计题：请设计一个中班幼儿手工制作活动。