“爱是人类社会的永恒主题。”与墨子的“兼爱”相比，孔子的“仁爱”注重()。

[判断题] 战争不是人类社会永恒的现象。A . 正确B . 错误

[单选题]关于孔子的“仁爱”之“爱”，理解正确的是（）。A．兼爱B．平等的爱C．有差等的爱D．博爱

[判断题] 贫富差距是困扰人类社会的永恒问题。A . 正确B . 错误

[单选题]孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景是（）A . 社会动荡矛盾尖锐B . 百家争鸣趋于合流C . 奴隶制度全面崩溃D . 封建制度逐步发展

[问答题] 比较儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想的异同。

[单选题]人类必须面对的永恒主题是（　　）。A.通过劳动协调人与人之问的关系B.坚持物质决定意识C.坚持运动的绝对性和静止的相对性的统一D.通过劳动实践协调人与

[判断题]人的全面发展实际上是一个人类永远追求而又永远没有止境的目标，是人类社会的永恒主题。（）A.对B.错

[判断题]人的全面发展实际上是一个人类永远追求而又永远没有止境的目标，是人类社会的永恒主题。（）A.对B.错

[判断题]人的全面发展实际上是一个人类永远追求而又永远没有止境的目标，是人类社会的永恒主题。（）A.对B.错

[单选题]创新，是人类社会一个永恒的主题。创新教育，是教育界一个常新的话题。当今时代，知识与创新主导了社会的发展进步。对于知识创新时代的中学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。从哲学上讲，这说明（）A .哲学起源于对实践的追问B .矛盾的统一性寓于斗争性之中C .思维决定着存在的基础状态D . D.要坚持辩证法的革命批判精神