阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“楞次定律”的内容要求是“通过实验探究理解楞次定律的内容：”
材料二高中物理某版教科书：“楞次定律”一节关于“磁通量变化与感应电流的关系”的实验内容如下。

材料三教学对象为高中二年级学生，已学过感应电流的产生等知识。
任务：
(1)简述楞次定律的内容。(4分)
(2)根据上述材料，完成“楞次定律”的学习内容的教学设计，设计要求包括：教学目标.教学重点.教学过程(要求含有教师活动.学生活动.设计意图，可以采用表格式.叙述式等)。(24分)