李老师用弹簧和物块做成如图1所示的弹簧振子演示振动图像。课前准备实验时，李老师觉得该弹簧振子振动频率过小，想让振子的频率增大一倍，为此他将()。

A.换一个质量为原质量两倍的物块

B.换一个质量为原质量一半的物块

C.弹簧长度减去一半

D.弹簧长度减去