李老师在美术课堂上针对“什么是扬州画派”这一问题，引导学生搜集与之相关的资料，通过积极思考总结扬州画派的特点,这种教学方法属于()。

[名词解释] 扬州画派

[单选题]属于“扬州画派”的画家是（）。A . 任颐、周暮桥、郑曼陀、吴友如B . 郎世宁、唐岱、樊圻、冷枚C . 金农、汪士慎、华碞、郑燮D . 吴历、恽寿平、王原祁、王犟

[单选题]属于“扬州画派”的画家是（）。A.黄慎、任颐、周暮桥、郑曼陀、吴友如B.郎世宁、唐岱、樊圻、冷枚C.金农、汪士慎、华暑、郑燮D.吴历、恽寿平、王原祁、

[填空题] 扬州八怪指的是扬州画派，有（）等人。

[单选题]“师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系?（）A .对立型B .依赖型C .自由放任型D .民主型

[单选题]通称“扬州八怪”的扬州画派活跃于（ ）。A．明代中期B．明代晚期C．乾隆年间D．同治年间

[问答题,论述题] 试谈扬州画派的形成及其艺术特点。

[单选题]李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（）A . 阶段性评价B . 形成性评价C . 引导性评价D . 启发式评价

[问答题] 扬州画派画风及其社会原因？

[问答题] 试谈扬州画派共同的艺术趋向和特点。