A.促进身体的活动平衡协调能力
B.促进婴儿的美感
C.促进婴儿的认知能力
D.提高婴儿的抽象思维
[单选题]促进婴儿肌肉动作的流畅性、()等都是婴儿动作技能训练的效果。A .促进身体的活动平衡协调能力B .促进婴儿的美感C .促进婴儿的认知能力D .提高婴儿的抽象思维
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[单选题]()等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。A.有利于促进手眼协调的发展是首要的原则B.动作要反复学习、要求一定学会C.上下肢的刺激同时进行,时间、
[单选题]()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。A .交换取物规律、双手互敲规律B .曲伸规律、左右规律、速度规律C .生长规律D .协调规律、动静适宜规律
[单选题]()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。A .交换取物规律、双手互敲规律B .曲伸规律、左右规律、速度规律C .生长规律D .协调规律、动静适宜规律
[单选题]()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。A.交换取物规律、双手互敲规律B.曲伸规律、左右规律、速度规律C.生长规律D.协调规律、动静适宜规律
[单选题]()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。A.交换取物规律、双手互敲规律B.曲伸规律、左右规律、速度规律C.生长规律D.协调规律、动静适宜规律
[单选题]抬头、翻身、()等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。A .坐、抓、爬、走、敲、插、拼B .爬、走、跑、跳、攀登C .坐、爬、走、看、听、说D .爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
[单选题]抬头、翻身、()等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。A.坐、抓、爬、走、敲、插、拼B.爬、走、跑、跳、攀登C.坐、爬、走、看、听、说D.爬、走、敲、
[单选题]抬头、翻身、()等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。A.坐、抓、爬、走、敲、插、拼B.爬、走、跑、跳、攀登C.坐、爬、走、看、听、说D.爬、走、敲、