A.施教者的能力
B.婴儿的能力
C.婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D.婴儿的兴趣
[单选题]强势带弱势原则,是根据()来决定的。A .施教者的能力B .婴儿的能力C .婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D .婴儿的兴趣
[单选题]强势带弱势原则,是根据()来决定的。A .施教者的能力B .婴儿的能力C .婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D .婴儿的兴趣
[单选题]强势带弱势原则,是根据()来决定的。A.施教者的能力B.婴儿的能力C.婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D.婴儿的兴趣
[判断题]设计一日个别化教学计划的强势带弱势原则,要根据施教者的能力来决定。()A.对B.错
[单选题]在强势带弱势原则中,()非常重要。A .榜样示范作用B .婴儿的能力C .教学的内容D .婴儿的兴趣
[单选题]设计一日个别化教学计划有()和强势带弱势原则。A.小步伐原则B.大步伐原则C.强力度原则D.平稳性原则
[判断题] 婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要利用正面强势带弱势。A . 正确B . 错误
[判断题]婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要利用正面强势带弱势。()A.对B.错
[单选题]将市场的有效性分为弱势有效,半强势有效和强势有效的是( )。A.哈里·马科维茨B.威廉·夏普C.斯蒂芬·罗斯D.法默