A.对
B.错
[主观题]在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。此题为判断题(对,错)。
[判断题] 在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。A . 正确B . 错误
[判断题]在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。()A.对B.错
[单选题]设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。A.婴儿的儿大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题B.育婴师的直觉C.婴儿的生活习惯D.婴儿的表达方式
[单选题]设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况A.婴儿的几大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题B.育婴师的直觉C.婴儿的生活习惯D.婴儿的表达方式
[单选题]设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。A .婴儿的儿大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题B .育婴师的直觉C .婴儿的生活习惯D .婴儿的表达方式
[单选题]设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况A.婴儿的几大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题B.育婴师的直觉C.婴儿的生活
[单选题]下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容()。A.婴儿的家庭状况B.教学环境的基本状况C.婴儿当时的基本状况D.婴儿和育婴师的基本状况
[单选题]下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容()。A .婴儿的家庭状况B .教学环境的基本状况C .婴儿当时的基本状况D .婴儿和育婴师的基本状况
[单选题]下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容()。A.婴儿的家庭状况B.教学环境的基本状况C.婴儿当时的基本状况D.婴儿和育婴师的基本状况