A.适用于2-5岁的婴幼儿
B.由家长反映情况,无需婴儿参与
C.使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况
D.使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
[单选题]盖泽尔是以()的特点编制发育量表。A.适用于2—5岁的婴幼儿B.由家长反映情况,无需婴儿参与C.使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况D.使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
[单选题]盖泽尔是以()的特点编制发育量表。A .适用于2—5岁的婴幼儿B .由家长反映情况,无需婴儿参与C .使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况D .使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
[单选题]盖泽尔是以()的特点编制发育量表。A.适用于2-5岁的婴幼儿B.由家长反映情况,无需婴儿参与C.使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况
[单选题]盖泽尔发育量表的特点是()A.使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况B.只需婴儿参加,无需家长陪同C.适用于1~6岁的婴幼儿D.使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
[单选题]盖泽尔发育量表的特点是().A .使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况B .只需婴儿参加,无需家长陪同C .适用于1~6岁的婴幼儿D .使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
[单选题]盖泽尔发育量表的特点是()。A.使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况B.只需婴儿参加,无需家长陪同C.适用于1~6岁的婴幼儿D.使用
[单选题]盖泽尔发育量表的特点是()A.使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况B.只需婴儿参加,无需家长陪同C.适用于1~6岁的婴幼儿D.使用的测量
[单选题]盖泽尔发育量表是适用()。A.出生后3周到3岁的婴幼儿B.出生后4周到3.5岁的婴幼儿C.出生后2周到6岁的婴儿D.出生后2周到4岁的婴幼儿
[单选题]盖泽尔发育量表是适用()。A .出生后3周到3岁的婴幼儿B .出生后4周到3.5岁的婴幼儿C .出生后2周到6岁的婴儿D .出生后2周到4岁的婴幼儿
[单选题]盖泽尔发育量表是适用()。A.出生后4周到2岁的婴幼儿B.出生后2周到6岁的婴幼儿C.出生后4周到3岁半的婴幼儿D.出生后2周到4岁的婴幼儿