A.切实保证本岗位工作的有效性
B.将工作的实际情况与考评标准逐一对照
C.制定绩效改进计划
D.确定绩效标准
[单选题]在绩效改进指导过程中,考评者与被考评者讨论的核心问题是( )。A.切实保证本岗位工作的有效性B.将工作的实际情况与考评标准逐一对照C.制订绩效改进计划D.确定绩效标准
[单选题]在绩效改进指导过程中,考评者与被考评者讨论的核心问题是( )。A.切实保证本岗位工作的有效性B.将工作的实际情况与考评标准逐一对照C.制订绩效改进计划D.确定绩效标准
[单选题]在绩效改进指导过程中,考评者与被考评者讨论的核心问题是()。A.切实保证本岗位工作的有效性B.将工作的实际情况与考评标准逐一对照C.制订绩效改进计划D
[主观题]考评者与被考评者讨论的核心问题是如何正确选择考评方法。
[主观题]93、考评者与被考评者讲座的核心问题是如何正确选择考评方法。
[问答题] 绩效考评过程中,考评者常见的误差类型有哪些?
[单选题]绩效计划是考评者与被考评者在绩效周期内的工作目标、考评标准和工作环境进行沟通,从而形成()的过程。A .劳动合同B .绩效指标C .绩效协议D . D.绩效契约
[单选题]由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生( )。A.员工目标矛盾B.管理目标矛盾C.员工自我矛盾D.组织目标矛盾E.主管自我矛盾
[多选题] 由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生()A . 员工目标矛盾B . 管理目标矛盾C . 员工自我矛盾D . 组织目标矛盾E . 主管自我矛盾
[单选题]以下各选项不属于考评者与被考评者在追求绩效目标的矛盾之处的是( )。A.员工自我矛盾B.客户自我矛盾C.主管自我矛盾D.组织目标矛盾