A.学龄前儿童
B.婴幼儿
C.成年人
D.中学生
[单选题]一般( )体格测量的数据,常被用来评价一个地区人群的营养状况。
[单选题]一般( )体格测量的数据,常被用来评价一个地区人群的营养状况。A.学龄前儿童B.婴幼儿C.成年人D.中学生
[单选题]一般( )体格测量的数据,常被用来评价一个地区人群的营养状况。A.学龄前儿童B.婴幼儿C.中学生D.成年人
[单选题]一般()体格测量的数据,常被用来评价一个地区人群的营养状况。A.学龄前儿童B.婴幼儿C.成年人D.中学生
[单选题]学龄前儿童的体格测量结果常被用来评价一个地区人群的营养状况。这是因为( )。A.儿童敏感性及代表性好B.测定方法规定C.所需费用低D.以上选项均错误
[主观题]婴幼儿的体格测定结果可用来评价一个地区人群的营养状况。( )
[判断题]婴幼儿的体格测定结果可用来评价一个地区人群的营养状况。( )A.对B.错
[单选题]学龄前儿童的体格测量结果常被用来评价( )的营养状况。A.一个地区人群B.被测量儿童个体C.被测量儿童家庭成员D.以上选项均错误
[单选题]学龄前儿童的体格测量结果常被用来评价( )的营养状况。A.各地区人群B.被测量儿童个体C.被测量儿童家庭成员D.以上选项均错误
[试题]营养状况的评价,一般是通过()来进行综合评价。A.膳食调查B.人体测量C.心电图、脑电图检测D.人体营养水平的生化检验E.营养缺乏的临床检查