A.对课程方案制定过程的评价
B.对课程方案制定结果的评价
C.对课程方案实施过程的评价
D.对课程方案实施结果的评价
[判断题] 课程有广义、狭义之分,我们所研究的课程是狭义的。()A . 正确B . 错误
[问答题]广义课程是指所有学科的总和,或指学生在教师指导下进行的()的总和,狭义的课程是指一门()。
[单选题]狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和()之中。A . 课程手段B . 教学活动C . 规律D . 课程进程
[单选题]课程与教学评价的( )是指每一种课程与教学评价所体现的特定的价值观。。A.取向B.方法C.对象D.目标
[单选题]从狭义上理解,制定某个课程的具体过程是()A .课程计划B .课程改革C .课程安排D .课程设计
[多选题] 从狭义上说课程主要体现在()。A . 课程计划B . 课程标准C . 教科书D . 教案
[问答题] 什么是课程评价?课程评价的主要目的是什么?