高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（　）。

[单选题]高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（）。A .德国柏林大学B .美国威斯康星大学C .英国剑桥大学D .法国巴黎大学

[多选题]高等学校直接为社会服务可以分为（）。A.教学服务B.科研服务C.综合服务D.建立教育教育-科研-生产联合体与高新技术产业

[多选题]关于高等学校直接为社会服务的说法，正确的是（）。A.就内容来说，高等学校直接为社会服务职能是指向现实社会生活的方方面面的B.就服务项目的性质而言，既包

[单选题]高等学校的社会服务职能产生于（）。A . 英国B . 美国C . 意大利D . 法国

[单选题]《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义，代表高等学校直接为社会服务职能的出现，该法案颁布的年份是（）年。A . 1862B . 1762C . 1861D . 1772

[单选题]高等学校的社会服务职能产生与下列哪一个国家有直接关系（）。A.美国B.英国C.德国D.法国

[问答题]高等学校的社会职能包括（　）、（　）和直接为社会提供服务等。

[填空题] （）是学校直接为社会服务的重要渠道．

[问答题]（　）是学校直接为社会服务的重要渠道。

[判断题] 20世纪末是美国高等学校社会服务职能的产生时期。A . 正确B . 错误