十九大报告创造性地作出下述深刻的判断：“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这样一种崭新的时代特征，赋予了人民“美好生活”以丰富广泛、远近兼顾的多层面内容。由此而言，“优先发展教育”是指：（　）。

[单选题]十九大报告创造性地作出下述深刻的判断：“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这样一种崭新的时代特征，赋予了人民“美好生活”以丰

[单选题]()报告当中提出人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。A．十六大B．十七大C．十八大D．十九大

[判断题]中共十九大对我国社会主要矛盾变化作出新论述，即人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（　　）A.对B.错

[判断题]中共十九大对我国社会主要矛盾变化作出新论述，即人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（　　）A.对B.错

[判断题]中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（ ）A.对B.错

[单选题]新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持（ ）的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。

[单选题]我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持（　）的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。A.人民

[单选题]当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是（　）。A.社会生产力显著提高B.落后的社会生产C.社会需求的多样化D.发展不平衡不充分

[单选题]当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是（）。A.社会生产力显著提高B.落后的社会生产C.社会需求的多样化D.发展不平衡不充分

[多选题]党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大政治论断为制定党和国家大政方针、长远战