高等教育科类结构是指不同学科领域的构成状态，一般以高等教育机构所授学位、文凭与证书的科类划分为准。（　）

[判断题]高等教育科类结构是指不同学科领域的构成状态，一般以高等教育机构所授学位、文凭与证书的科类划分为准。（　）A.对B.错

[单选题]高等教育的（　）一般以高等教育机构所授学位、文凭与证书的类别为划分标准。A.形式结构B.层次结构C.科类结构D.地域结构

[单选题]按照所授学位的不同划分高等教育层次，美国高等教育可分为（）层次。A .3个B .4个C .5个D .6个

[单选题]我国高等教育科类结构的调整目标是（）。A . 与产业结构一致B . 与技术结构一致C . 发展高职教育D . 与区域结构一致

[单选题]按照所授学位的不同来划分高等教育的层次，美国高等教育可分为（　）层次。A.3个B.4个C.5个D.6个

[单选题]不同学科领域的高等教育的构成状态称之为（）。A . 层次结构B . 科类结构C . 形式结构D . 能级结构

[单选题]按不同的学科领域来对高等教育进行划分，指的是高等教育的（　）。A.形式结构B.地区结构C.科类结构D.层次结构

[单选题]申请人提交境外大学或者高等教育机构学位证书或者高等教育文凭，或者非学历教育文凭的，应当同时提交（ ）对拟任人所获教育文凭的学历学位认证文件。A．外交部B．公证机构C．国务院教育行政部门D．国务院期货监督管理机构

[单选题]申请人提交境外大学或者高等教育机构学位证书或者高等教育文凭，或者非学历教育文凭的，应当同时提交( )对拟任人所获教育文凭的学历学位认证文件。A．外交部B．公证机构C．国务院教育行政部门D．国务院期货监督管理机构

[多选题]按照高等教育研究所采用的一般方法的不同划分，高等教育研究可以分为（）。A.分析研究B.质性研究C.量化研究D.规范研究