A.1996年
B.1998年
C.2000年
D.2001年
[单选题]()中组部、人事部、教育部联合下发《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》,要求高校全面推行聘任制。A.1996年B.1998年C.2000年D.2
[单选题]2000年,中共中央组织部、人事部、教育部印发()标志着高校教师聘任制改革的启动。A.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》B.《高等教育法》C.
[单选题]2000年,中共中央组织部、人事部、教育部印发()标志着高校教师聘任制改革的启动。A.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》B.《高等教育法》C.
[多选题] 高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()。A . 优胜劣汰B . 能上能下C . 能进能出D . 分配倾斜
[多选题]高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是( )。A.优胜劣汰B.能上能下C.能进能出D.分配倾斜
[多选题]高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是( )。A.优胜劣汰B.能上能下C.能进能出D.分配倾斜
[填空题] 2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为()年
[单选题]坚持()原则,深化干部人事制度改革A .党管干部B .党要管党C .任人唯贤D .德才兼备
[单选题]高等学校劳动人事制度包括( )。A.用人制度和管理制度B.用人制度和分配制度C.选人制度和分配制度D.选聘制度和分配制度
[多选题]深化干部人事制度改革,应做好()工作。A.完善干部选拔任用制度B.完善考核工作机制C.完善公务员制度D.加强监督