A.形式结构
B.层次结构
C.能级结构
D.地域结构
[单选题]( )主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。A.层次结构B.能级结构C.地区结构D.形式结构
[单选题]( )主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。A.层次结构B.能级结构C.地区结构D.形式结构
[单选题]( )主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。A.层次结构B.能级结构C.地区结构D.形式结构
[单选题]高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是( )A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构
[单选题]高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是( )。A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构
[判断题]高等学校的声誉主要是办学声誉。( )A.对B.错
[多选题] 高等教育目的与高校培养目标的关系是()。A . 抽象与具体的关系B . 一般性与特殊性的关系C . 主要与次要的关系D . 国家意志与具体落实的关系
[单选题]()是学校教育最主要、最基本的方面,是高等学校的中心环节,也是实现高等教育培养目标的最主要方面。A.教学B.科学研究C.服务社会D.产学研结合
[单选题]高等教育的培养目标是()。A . 技术人才B . 学者C . 高级专门人才D . 研究型人才