A.《莫里尔法案》
B.《宅地法》
C.《斯密斯-休斯法》
D.职业教育法
[单选题]大学社会服务职能的产生背景是1862年美国()颁布。A.《莫雷尔土地赠予法》B.《宅地法》C.《斯密斯-休斯法》D.职业教育法
[单选题]大学社会服务职能的产生背景是1862年美国()颁布。A.《莫里尔法案》B.《宅地法》C.《斯密斯·休斯法》D.职业教育法
[单选题]大学社会服务职能的产生背景是1862年美国( )颁布。A.《莫里尔法案》B.《宅地法》C.《斯密斯-休斯法》D.职业教育法
[填空题] 美国大学社会服务职能产生的背景是1862年美国()颁布。
[问答题]美国大学社会服务职能产生的背景是1862年美国( )的颁布。
[单选题]大学社会服务职能肇始于( )。A.英国B.法国C.美国D.德国
[单选题]关于大学社会服务的职能,下列与这一职能产生无关的是()。A.1862年美国《莫雷尔土地赠予法》B.美国赠地学院的时期C.洪堡高等教育思想D.“威斯康星
[单选题]关于大学社会服务的职能,下列与这一职能产生无关的是()。A.1862年美国莫雷尔法案B.美国赠地学院的时期C.洪堡高等教育思想D.“威斯康星理念”
[单选题]1862年美国( )的颁布,使各种大学把教学、科研和为发展农业的社会服务连成一体。A.《宅地法》B.《莫里尔法案》C.《斯密斯-休斯法》D.职业教育法
[判断题]1862年《莫里尔法案》的颁布,使各州大学把教学、科研和为发展工业的社会服务结合起来。( )A.对B.错