作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（　）。

[单选题]关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A . 求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B . 求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C . 大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D . 高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

[单选题]对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A . 高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B . 高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会情绪管理C . 具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D . 高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

[单选题]关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（　）。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予

[单选题]对高校教师自制道德品质的说法错误的是（　）。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理

[判断题]现代科学技术是一把“双刃剑”，要求教师以高度的社会责任感从事科学技术的研究和应用开发活动。（　）A.对B.错

[多选题] 国家支持环境保护科学技术研究、开发和应用，（），提高环境保护科学技术水平。A .鼓励培养科学技术人才B .促进信息交流与共享C .鼓励环境保护产业发展D .促进环境保护信息化建设

[单选题]高校教师的道德底线是（）。A.严谨治学B.廉洁奉公C.教书育人D.爱国守法

[判断题] 教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。A . 正确B . 错误

[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。（　）A.对B.错

[问答题] 体育科研人员应具备怎样的科学道德品质？