A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
[单选题]班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法()A . 是激发学生的重要手段B . 侵犯了学生的人格尊严C . 是管理班级的有效手段D . 侵犯了学生的受教育权
[单选题]班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法( )。A.不利于学生品德养成B.有利于班级管理创新C.有利于激发学生学
[单选题]根据下面材料,回答题材料一:张老师在期中考试后的试卷讲解课上。看见考试成绩较差的黄山山同学在摆弄试卷并发出哗哗哗的响声,张老师大喊一声:“黄山山你在干什么?”只见黄山山脖子一梗,脸涨得通红说:“我不想听!”张老师听了气不打一处来,气愤地吼道:“既然不想听,你就滚出去!”此时课堂陷入十分尴尬的境地。根据材料一分析,面对学生上课分心,甚至“捣蛋”时,教师在课堂上应该( )。 查看材料A.反思自我,及时调整教学方法B.稳定情绪,耐心倾听学生心声C.不急不躁,避免情绪化语言D.忽略个别,避免影响教学进度
[单选题]期中考试成绩出来了,班主任想对班级成绩进行处理,那他选择什么软件比较合适呢()A .DreamweaverB .WPSC .ExcelD .word
[单选题]张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法()A.合法,有助于警示其他学生B.合法,教师育管理学生的权利C.不合法,侵犯了小强的人身权
[单选题]吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法( )。A.有利于激励学生B.便于班级管理C.有失教育公平D.有违因材施教
[单选题]刘华对期中考试成绩表进行操作后,看到了所有男生的考试成绩。观察下图可发现他进行的操作是()A . 分类汇总B . 数据透视C . 自动筛选D . 排序
[单选题]要对学生的期中考试成绩进行数据分析,比较合适的软件是()A . WPSB . WordC . ExcelD . Photoshop
[单选题]期中考试成绩单发下来了,小丽发现自己的成绩有了下滑,在班主任的帮助下找到了原因,主要是小丽最近晚上的时间安排欠合理,追看电视剧致使学习时间减少。小丽下决心杜绝晚上追看电视剧的行为,注重知识复习巩固,重新把成绩提上去。小丽的做法符合以下哪个观点()A .履行责任要付出时间、精力和金钱。B .履行责任的人可以赢得自尊和自信。C .承担一定责任,意味着不得不把感兴趣的事情放在一边。D . D.看电视剧会引起学习成绩下降。
[单选题]小张是初中三年级的学生,在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因,可能是( )。A.学校学习环境所导致B.小张学习动力不足C.国家政策的改变D.社区环境和社交网络影响E.家庭的学习环境和父母的管教方式