高校教师要打破学科、专业界限，共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发，这说明了高校教师职业的（　）。

[问答题]高校教师如何承担“培养高级专门人才”这一基本职能？

[多选题] 高校教师职业的性质是（）。A . 专业性B . 复杂性C . 创造性D . 示范性E . 个体性

[问答题]论述高校教师职业倦怠。

[单选题]高校教师职业道德属于（）。A.社会道德B.行业道德C.私德D.伦理道德

[单选题]高校教师职业的内在要求是（　）。A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人

[多选题]高校教师职业道德的特点有（）。A.特殊性B.先进性C.完整性D.示范性

[单选题]高校教师职业道德的核心是（）。A.爰国B.守法C.敬业D.爱生

[单选题]高校教师职业理想的核心要素是（）。A.教育道德观B.教育人生观C.教育价值观D.教育世界观

[问答题]学科是高校培养高级专门人才的基本单位。

[单选题]高校教师的（）是教师专业化成长的核心，是教师职业幸福感的源泉。A.学识B.视野C.师德D.人品