“威斯康星思想”，明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学发展到（　）。

[问答题]“威斯康星思想”，明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学发展到（）。

[填空题] “威斯康星思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学到（）。

[问答题]“威斯康辛思想”，明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学到（　）。

[单选题]威斯康星思想明确地把（）作为大学的重要职能。A . 创新知识B . 传承文化C . 服务社会D . 继承文化

[判断题]“威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。（　）A.对B.错

[单选题]高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（　）。A.单靠教学B.单靠科研C.单靠社会实践D.做到教学、科研与社会实践三结合

[多选题] 大学教师是培养高级专门人才的人才，因而大学教师的应具备（）素质。A . 对自己所教的专业或学科，要精益求精B . 要热爱学生，要团结协作C . 要忠诚于社会主义的教育事业D . 要有正确的政治方向

[多选题] 威斯康星思想明确了大学的重要职能，提出大学的任务主要有（）。A .培养公民B .科学研究C .传播知识D . D.创造文化

[判断题]“威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。( )对错A.对B.错

[判断题]“威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。( )对错A.对B.错