A.教师的社会地位
B.学生和家长对教师的认可和态度
C.教育行政部门的管理导向和价值取向
D.教师自身人格特征
[单选题]教师威信形成的客观条件不包括()。A.高尚的思想B.学生家长.学生对教师的认可和态度C.教育行政部门的管理导向D.教师的社会地位
[多选题]树立教师威信的主观条件有()。A.给学生以良好的第一印象B.高尚的思想、良好的品德C.端庄的仪表、良好的习惯D.渊博的知识和不断进取的精神
[多选题]教师威信树立,取决于众多因素,教师树立威信的渠道有( )。A.教师以高超的教学水平及良好的道德品质感染学生B.教师发展良好的师生关系C.教师应以良好的
[判断题] 教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事A . 正确B . 错误
[判断题] 教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事。A . 正确B . 错误
[判断题]教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事。( )A.对B.错
[多选题]树立教师威信的途径有()。A.教师的社会地位B.学生和家长对教师的认可C.教育行政部门的管理导向和价值取向D.教师自身人格特征
[问答题] 如何树立教师的威信?
[问答题]简述教师如何树立威信。
[单选题]教师树立威信的基础是()。A.严厉严格B.学识渊博C.为人师表D.道德高尚