A.独立性、全面性、现实性
B.理智性、深刻性、复杂性
C.自觉性、稳定性
D.全面性、理智性、自觉性
[多选题] 大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()A . 上课忘关手机;B . 上网成瘾;C . 不按时就寝;D . 阅览室聊天
[多选题]大学生道德行为习惯比较差的表现主要有( )。A.上课忘关手机B.上网成瘾C.不按时就寝D.阅览室聊天
[单选题]教师要使学生的道德行为经常化,必须对学生进行道德行为的()。A.观察B.训练C.模仿D.习惯培养
[问答题] 道德行为与非道德行为的联系
[单选题]大学生道德情感具有()的特点。A.独立性、全面性、现实性B.理智性、深刻性、复杂性C.自觉性、稳定性D.全面性、理智性、自觉性
[单选题]道德行为()是使学生把不经常的道德行为转化为品德的重要因素。A . 方式B . 手段C . 技能D . 习惯
[单选题]道德行为训练主要包括道德行为方式的掌握和()。A . 道德动机的形成B . 道德行为习惯的形成C . 道德信念的树立D . 道德意志的培养
[问答题]如何培养学生良好的道德行为习惯?