A.桑代克是联结主义学习理论的创始人,让饿猫逃出迷箱是其经典实验
B.斯金纳按强化实施后学习者的行为反应,将强化分为正强化和负强化
C.苛勒认为,学习的实质是在主体内部完成构造,学习过程是一个顿悟的过程
D.马斯洛构建了社会学习理论,他认为观察学习是人类主要学习方式之一,其核心是替代性学习和替代性强化
[单选题]关于行为学习理论,以下哪项不正确()A .良好的行为可习得B .不良的行为可习得C .某些躯体症状可习得D .不良行为可通过行为疗法纠正E .以上都正确
[多选题]下列关于人本主义学习理论的描述,不正确的是()。A.人本主义心理学被称为心理学的“第三势力”,其主要代表人物有马斯洛、加涅和罗杰斯B.推行“以教师为中
[单选题]下列关于皮亚杰建构主义学习理论说法不正确的是().A . 发展从属于学习B . 知觉受制于心理运演C . 学习是一种能动构建的过程D . 否定是一种有意义的学习
[单选题]社会学习理论关于人格的观点中,不正确的是()A . 人的行为主要通过后天学习形成B . 强化对于行为的形成意义重大C . 外在环境对人的行为具有重要影响D . 自我实现是人格形成的动力
[单选题]关于社会学习理论下列说法正确的是A.代表人物是N.E.MillerB.社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C.提出观察学习分为注意过程、保
[单选题]关于社会学习理论下列说法正确的是:()A . 代表人物是NEMillerB . 社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C . 提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D . 强调他人强化与直接强化过程E . 该理论是以观察一学习的观点为基础的
[单选题]关于社会学习理论下列说法正确的是A .代表人物是NEMillerB .社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C .提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D .强调他人强化与直接强化过程E .该理论是以观察一学习的观点为基础的
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于社会学习理论下列说法正确的是()A . 代表人物是N.E.MillerB . 社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C . 提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D . 强调他人强化与直接强化过程E . 该理论是以观察一学习的观点为基础的
[单选题]下列关于学习理论发展时期主要特征的表述错误的是( )。A.学习理论研究的对象是人类直接经验的学习过程B.学习理论研究更注重学习的内部心理条件C.学习理
[单选题]关于社会学习理论下列说法哪项正确?( )A.代表人物是NEMillerB.社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C.提出观察学习分为注意过