A.导师
B.学生
C.校风
D.学术氛围
[多选题] 影响研究生培养质量的主要因素有()。A .导师水平B .学科建设C .培养体系D . D.科研环境
[多选题]影响研究生培养质量的主要因素有( )。A.研究生生源质量B.导师水平C.培养体系与学科建设D.科研环境和学术氛围
[多选题] 影响研究生培养质量的主要因素除了研究生生源质量、导师水平外,还有()。A .培养体系B .科研环境C .学术氛围D . D.学科建设
[多选题]影响研究生培养质量的主要因素除了研究生生源质量、导师水平外,还有( )。A.培养体系B.科研环境C.学术氛围D.学科建设
[多选题]研究生培养机制改革,以提高研究生教育质量为目标,以( )为切入点。A.公费自费并轨B.合理配置研究生教育资源C.完善导师负责制和资助制D.奖学金制度
[单选题]( )是大学的基础性建设,是提高研究生培养质量的抓手。A.学科建设B.培养体系C.科研环境D.学术氛围
[单选题]( )是培养高质量研究生的关键。A.研究生生源质量B.导师水平C.科研环境D.学术氛围
[单选题]( )是培养高质量研究生的前提。A.研究生生源质量B.导师水平C.科研环境D.学术氛围
[单选题]研究生培养机制改革的核心是强调研究生培养要以( )为主导。A.学术课题B.培养目标C.科学研究D.教学
[多选题]2005年,教育部印发了《教育部关于实施研究生教育创新计划,加强研究生创新能力的培养,进一步提高培养质量的若干意见》。研究生创新计划的主要形式有( )