在进行教师道德评价时，应该做到（　）。

[多选题] 在进行教师道德评价时，应该做到（）。A . 坚持道德目的和手段的一致性；B . 当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析；C . 追求好的道德目的；D . 只要道德手段是合理的，道德目的即可采用

[单选题]在进行食品雕刻时应该做到()A．落刀准确、韧而不重、勤于磨刀、干净利落、灵而不浮B．仔细推敲、灵而不浮、轻快有力、韧而不重、干净利落C．落刀准确、轻快有力、灵而不活、韧而不重、干净利落D．韧而不重、慎重用刀、轻快有力、灵而不活、仔细推敲

[判断题]确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。（　）A.对B.错

[多选题]教师道德评价的功能包括（　）。A.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障C.教师道德评价是教师道德从意识转

[判断题] 在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。A . 正确B . 错误

[多选题] 进行钢筋代换时，应该做到()。A . 高强度代替低强度B . 大面积代替小面积C . 等强度替代D . 等面积替代E . 大直径代替小直径

[多选题] 关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。A . 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶；B . 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；C . 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量；D . 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用

[多选题]关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（　）。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大

[判断题]教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。（　）A.对B.错

[判断题]在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。（　）A.对B.错