下列选顼中，那些不是获取信息能力的要素（　）。

[多选题]获取信息的能力要素包括（　）。A.较强信息意识B.熟练掌握信息工具和获取信息的方法C.科学处理信息的能力D.抵御信息垃圾的能力

[多选题]大学生获取信息能力具备要素有（　）。A.较强的信息意识B.熟练掌握信息工具和获取信息方法C.科学的处理信息能力D.抵御信息垃圾的能力

[判断题]获取信息能力是科研能力的核心。（　）A.对B.错

[多选题]培养大学生获取信息能力的方法有（　）。A.提高学生的信息意识B.让学生参与获取信息的实际工作，培养学生动手能力C.重视文献检索课D.强化自身修养，提高

[单选题]秘书通过期刊途径获取信息，这一获取信息的渠道属于()。A . 文献渠道B . 图书馆渠道C . 信息机构渠道D . 传播媒介渠道

[单选题]秘书通过期刊途径获取信息,这一获取信息的渠道属于( )。A.文献渠道B.图书馆渠道秘书通过期刊途径获取信息，这一获取信息的渠道属于（ ）。A．文献渠道B．图书馆渠道C．信息机构渠道D．传播媒介渠道

[单选题]秘书通过期刊途径获取信息，这一获取信息的渠道属于（ ）。A．文献渠道B．图书馆渠道C．信息机构渠道D．传播媒介渠道

[单选题]下列选顼中哪一项不是培养大学生的意志与承受能力的（　）。A.引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B.培养良好的情绪情感C.培养学生形成坚强而有韧性的性

[案例分析题] 请阅读下列材料：有效获取信息（二）--从因特网获取信息主要内容：本节主要介绍常见搜索引擎：全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎，搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。要求学生学会使用搜索引擎来解决问题。教学对象：初中一年级学生（前面已学习相关信息与信息技术的概念）教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）完成本节课的教材分析。（2）设置合适的教与学活动。

[单选题]下列选顼中，不是改编自文学作品的影片是 ( )A．《林家铺子》B．《林则徐》C．《早春二月》D．《城南旧事》