A.提高教育的效率
B.保证教育公平
C.促进学生素质全面提高
D.改善学生的学习感受
[多选题]改进局等教育方法的目的是( )。A.提高教育的效率B.保证教育公平C.促进学生素质全面提高D.改善学生的学习感受
[判断题]局等教育国际化是指跨国界、跨民族、跨文化的局等教育交流与合作。( )A.对B.错
[单选题]由教育工作者(通常是教师)担任研究者,以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容,而以改进这些教育活动为目的的研究方法是()A.实验法B.观察法C
[单选题]由教育工作者(通常是教师)担任研究者,以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容,而以改进这些教育活动为目的的研究方法是()。A.实验法B.观察法
[多选题] 教育目的具有()等特性。A .历史性B .时代性C .社会性D .阶级性E .自然性
[单选题]标志我国社会主义局等教育体制确立的文件是( )。A.中华人民共和国高等学校章程草案(1956年)B.中共中央关于教育体制改革的决定C.“高校60条”D
[单选题]标志我国社会主乂局等教育体制确立的文件是( )。A.中华人民共和国高等学校章程草案(1956年)B.中共中央关于教育体制改革的决定C.“高校60条”D
[单选题]原型化方法是一种对严格定义方法的改进,其初始目的是为系统提供A.需求定义的策略B.建造工具C.实施的方法D.可实现的模型
[单选题]原型化方法是一种对严格定义方法的改进,其初始目的是为系统提供( )。A.需求定义的策略B.建造工具C.实施的方法D.可实现的模型
[单选题]原型化方法是一种对严格定义方法的改进,其初始目的是为系统提供( )。A.需求定义的策略B.建造工具C.实施的方法D.可实现的模型