耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。（　）

[单选题,A1型题] 医德荣誉感（）A .属于医德荣誉的客观评价B .是社会对医德行为的褒奖C .是对医务人员履行医德义务的社会赞许D . D.反映医务人员对医德行为社会价值的自我感受E .是国家对医德行为的褒奖

[判断题] 职业荣誉感的本质是利益。A . 正确B . 错误

[单选题]荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于（）A.理智感B.热爱感C.审美感D.道德感

[单选题]荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于（）A.理智感B.热爱感C.审美感D.道德感

[单选题]荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于（）A.理智感B.热爱感C.审美感D.道德感

[填空题] 服务群众有利于（）增强职业荣誉感。

[单选题]当一个从业者职业行为的社会价值赢得社会公认时，就会由此产生荣誉感；反之，会产生耻辱感。指的是职业道德基本要素中的（ ）。A.职业态度B.职业荣誉C.职

[单选题]一个人的社会地位、荣誉，要看他（）。A.是否当官B.是否有钱C.是否有靠山D.是否对社会、人民有贡献

[单选题]一个教师具有教师职业特有的自尊心、效能感和荣誉感。这个教师职业角色处于（）阶段。A.角色认知B.角色认同C.角色关注D.角色信念

[填空题] （）有利于专业技术人员增强职业荣誉感。