教师的人格魅力是一种巨大的精神感召力量。（　）

[判断题] 教师的人格魅力是一种巨大的精神感召力量。A . 正确B . 错误

[问答题]教师所具有的那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量是（　）。

[单选题]（）是指教师所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力，是师生间的一种积极肯定的人际关系的表

[单选题]人格魅力包括：（）A . 愉悦感B . 价值感C . 权威感D . 以上都是

[问答题] 如何体现人格魅力？

[问答题] 词作者的人格魅力表现在哪些方面？

[单选题]人格魅力是什么？就是人的信仰、气质、品德、才智等汇聚而成的感召力量，管理学者称之为()的号召力，凝心聚力的吸引力，()的感染力。A.说一不二耳濡目染B

[单选题]人格魅力是什么？就是人的信仰、气质、品德、才智等汇聚而成的感召力量，管理学者称之为( )的号召力，凝心聚力的吸引力，( )的感染力。A.说一不二 耳濡

[判断题] 在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。A . 正确B . 错误

[多选题] 奥美给IBM注入人格魅力的方案包括：（）A . 核心管理团队和与外部接触的团队，全部添加人格魅力。B . 将人格魅力扩展到更多的部门与员工。C . 让员工之间相互进行高端能量交流。D . 连接公司内外的人际关系网络，让员工提升的人格魅力通过网络叠加。