A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.斯彭斯
[多选题]下列心理学家的学习理论可归为联结理论(刺激-反应理论)的是( )。A.奥苏贝尔B.桑代克C.斯金纳D.巴甫洛夫
[多选题]下列心理学家的学习理论可归为联结理论(刺激-反应理论)的是( )。A.奥苏贝尔B.桑代克C.斯金纳D.巴甫洛夫
[单选题]下列心理学家的学习理论不属于认知理论的是( )。A.奥苏贝尔B.托尔曼C.斯金纳D.布鲁纳
[试题]“试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.冯特
[单选题]“试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?( )A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.冯特
[多选题]下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有()A.华生B.桑代克C.马斯洛D.奥苏贝尔
[多选题]下列心理学家的学习理论可归为认知理论的是( )。A.奥苏贝尔B.托尔曼C.苛勒D.布鲁纳
[单选题]美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是()。A . 认知目的说B . 认知建构理论C . 社会学习理论D . 人本主义学习理论
[单选题]提出观察学习理论的心理学家是()。A . 华生B . 斯金纳C . 班杜拉D . 艾森克
[单选题]提出掌握学习理论的心理学家是()A.华生B.杜威C.加涅D.布卢姆