A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
[单选题]奥苏伯尔提倡在教学中采用“组织者”这一技术。其精神实质是( )。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C.激励学生的学
[单选题]奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是()。A .强调直观教学B .强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C .激励学生的学习动机D .引导学生的发现行为
[单选题]奥苏伯尔提倡在教学中采用先行组织者这一技术,其精神实质是()。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C.激励学生的学习
[单选题]奥苏伯尔提倡在教学中采用先行组织者这一技术,其精神实质是()。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C.激励学生的学习
[单选题]奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是()。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C.激励学生的
[单选题]奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”,其实质是( )。A.强调直观教学B.旧知识与新知识之间的中介和桥梁C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为
[单选题]奥苏伯尔主张应用“先行组织者技术”的用意是()。A.使教学可控性更强B.为学生学习新知识奠定知识背景C.提前组织教学D.教师要做学生学习的组织者
[单选题]奥苏伯尔将先行组织者作为一种教学策略,它是指()。A.一种学习材料B.帮助学生学习的教师C.组织的学生活动D.帮助学生学习的学生
[判断题]斯金纳提倡在教学中采用“先行组织者”。( )A.对B.错
[主观题]4 4 . 简述奥苏伯尔的先行组织者策略。简述奥苏伯尔的先行组织者策略。