A.对
B.错
[单选题]“教学目标分类应包括学生学习的三个基本领域:认知、情感、动作技能。”提出这一教学目标理论是( )。A.布卢姆B.奥苏贝尔C.斯金纳D.皮亚杰
[判断题]布卢姆认为,教学目标分类应包括学生学习的三个基本领域:认知、情感、智力技能。( )A.对B.错
[多选题]美国心理学家布鲁姆认为,教学目标分类应包括学生学习的三个基本领域,即( )。A.认知B.动作技能C.性格D.情感
[主观题]布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对,错)。
[多选题]美国心理学家布卢姆认为,教学目标分类应包括学生学习的三个基本领域,即( )。A.认知B.言语信息C.动作技能D.情感
[多选题] 学生学习的三个基本领域包括()A .认知B .情感C .意志D .动作技能
[多选题]布卢姆认为,学生学习的三个基本领域包括( )。A.认知B.情感C.意志D.动作技能
[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述,下列描述方法属于认知领域的是( )。A.病人能接受责任护士的护理B.病人
[单选题]美国教育家布鲁姆的教学目标分类法认为学习目标可以从认知、情感和技能领域描述,下列描述方法属于认知领域的是( )。A.病人能接受责任护士的护理B.病人
[主观题]()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。A.布卢姆B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.华生