A.强调教学以学生认知发展为中心,以促进学生认知发展为教学取向
B.强调认知是情境化的,不能脱离复杂的社会情境而独立存在
C.学习主要是通过练习和刺激反应式的强化来实现的
D.学习是自我组织的过程,主动将新知识融入原有的知识结构
[单选题]下列观点属于建构主义教学理论的是( )。A.强调教学以学生认知发展为中心,以促进学生认知发展为教学取向B.强调认知是情境化的,不能脱离复杂的社会情境而
[单选题]下列观念属于建构主义教学理论的是( )。A.强调教学以学生认知发展为中心,以促进学生认知发展为教学去向B.强调认知是情境化的,不能脱离复杂的社会情境而
[多选题]建构主义教学理论认为( )。A.学生自发地主动学习知识B.学生要发现客观世界C.学生应主动把新知识纳入原有知识系统D.教师只是知识的传授者
[多选题]基于建构主义教学理论的教学模式是()。A.支架式教学B.情境式教学C.抛锚式教学D.随机式教学
[多选题]建构主义教学理论给教学实践启示有( )。A.强调学生学习的主动性B.教学中应培养学生的元认知的能力C.关注学生的个体差异D.积极地为学生营造情境学习环
[多选题]以下对于建构主义教学理论的认识正确的是()。A.学生应自发地主动学习知识B.学生需要发现客观世界.C.学生应主动把新知识纳入原有知识系统D.教师只是知
[多选题]以下对于建构主义教学理论的认识正确的是()。A.学生应自发地主动学习知识B.学生需要发现客观世界.C.学生应主动把新知识纳入原有知识系统D.教师只是知
[单选题]下列教学理论的观点,属于认知主义教学理论的是()。A.学习就是S-R之间联结的加强,教学的艺术在于如何安排强化B.学习的基础是学习者内部结构的形成和改
[多选题]建构主义教学理论给教学实践多方面的启示,这些启示有( )。A.强调学生学习的主动性,教学中应该培养学生的元认知能力B.关注与书本知识相关联的问题情境与
[单选题]建构主义心理学理论强调()的学习策略。A . 自下而上B . 自上而下C . 由简单到复杂D . 由复杂到简单