问题:请指出该习作的两个优点,并结合具体内容分析。
[问答题]阅读下面的习作,完成下列问题。我和大自然有个约会①大自然,是人生的驿站,即使驻足片刻,启程时那亦是满目的碧绿.无涯的姹紫嫣红,铺满了人生的征途。——题
[问答题]阅读下面的习作,完成下题。我和大自然有个约会①大自然,是人生的驿站,即使驻足片刻,启程时那亦是满目的碧绿.无涯的姹紫嫣红,铺满了人生的征途。——题记②
[问答题]阅读下面的习作,完成下题。我和大自然有个约会①大自然,是人生的驿站,即使驻足片刻,启程时那亦是满目的碧绿.无涯的姹紫嫣红,铺满了人生的征途。——题记②
[问答题]阅读下面的学生习作,完成第下题。携反省一起上路反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路。——题记①漫漫人生路,携反省一起
[问答题]阅读下面的学生习作,完成第下题。携反省一起上路反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路。——题记①漫漫人生路,携反省一起
[问答题]阅读下面的学生习作,完成第下题。抓住机遇。成就伟岸①人生中会有弯道与挫折,然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。②福楼拜曾对莫泊桑说过:“天
[问答题]阅读下面的学生习作,完成第下题。抓住机遇。成就伟岸①人生中会有弯道与挫折,然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。②福楼拜曾对莫泊桑说过:“天
[问答题]根据以下材料,回答下题阅读下面的学生习作,完成第17—18题。读书·实践·收获①我曾为一段曼妙的钢琴曲所触动。那优雅的旋律深深地吸引着我,让我下决心投
[问答题]案例:阅读下面的学生作文,完成第17--18题。珍惜你的拥有①一纸人生,绘出各色旅行。我或用落满灰尘的铅笔勾勒,或用硬毛的排笔描浓,或用掺杂的水粉涂抹
[单选题]阅读优秀作品,()其语言,感受其思想、艺术自然力,不仅可以()大自然和人生的多姿多彩,还可以激发()自然、热爱生活的感情。A .品味体味珍爱B .品评体验珍惜C .品评体验珍爱D .品味体味珍惜