教师以预先设定的.期待的教学目标为评价基准。来衡量评价对象达到程度的评价称为()。

[单选题]教师以预先设定的.期待的教学目标为评价基准。来衡量评价对象达到程度的评价称为()。A.配置性评价B.效标参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价

[单选题]教师以预先设定的.期待的教学目标为评价基准。来衡量评价对象达到程度的评价称为()。A.配置性评价B.效标参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价

[单选题]（）评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。A . 绝对B . 相对C . 动态性D . 主体性

[单选题]以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做()A .绝对评价B .个体内差异评价C .相对评价D .自身评价

[单选题]教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。A . 对教学活动组织的评价B . 对教学课件的评价C . 对学生的评价D . 对教学理论的评价

[单选题]（）是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较，从而判定其优劣。A .绝对评价B .相对评价C .定量评价D .定性评价

[单选题]（）评价以整个教学活动为对象。A . 教学评价B . 诊断性评价C . 形成性评价D . 课件评价

[判断题]个体内差异评价是以评价对象自身状况为基准，对评价对象进行价值判断的评价方法。()A.对B.错

[单选题]教学评价中的绝对评价，评价基准制定的依据是（）。A . 教学目标B . 教学对象C . 教学策略D . 教学媒体

[单选题]职位评价以（）为评价对象。A .个人B .业绩C .职称D .职位