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新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称，以2001年6月8日教育部印发《基础教育课程改革纲要(试行)》为标志，我国基础教育新一轮课程改革正式启动。它是新中国成立以来的第八次课程改革。
2001年，教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出：新课改的核心是以提高国民素质为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力，目标是全面推进素质教育。
以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。这也是新课程改革的基本任务。
问题：
(1)新课程改革的具体目标是什么
(2)在新课程实施过程中，你将怎样改变学生的学习方式

[问答题]2011年，教育部颁布《_》，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式开始。

[试题]简述新一轮基础教育课程改革的目标。

[单选题]新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。A．人本主义理论、智能理论、素质教育理论B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论D．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论

[单选题]新一轮基础教育课程改革的理论基础包含（）。A . 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B . 人的全面发展理论、多元智能理论、构建主义理论C . 人的全面发展理论、合作教育学理论、构建主义理论D . 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

[单选题]新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面发展理

[单选题]新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（　　）。A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面

[单选题]新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面发展

[单选题]在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（）A.六三学段设置B.五四学段设置C.九年整体设置D.多种形式设置并存

[主观题]简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。

[问答题] 简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。