A.教育性
B.知识性
C.专业性
D.超越性
[多选题]高校教师的技术特性表现在()。A.技术的内蕴性B.技术的多元性C.技术的更新性D.技术的复杂性
[多选题]高校教师的职业倦怠的主要表现()。A.情绪衰竭B.兴趣下降C.非人性化D.个人成就感降低
[多选题]高校教师的教育信念对教师的重要性主要表现在()。A.教育信念为教师提供教育行为的动力B.教育信念支撑教师的专业发展C.教育信念为教师提供方法论指导D.
[单选题]高校教师的学术性主要体现在他们的()上。①职业特性②社会责任③技术特性④需求特性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
[单选题]高校教师的学术性主要体现在他们的()上。①职业特性②社会责任③技术特性④需求特性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
[多选题] 高校教师职业的性质是()。A . 专业性B . 复杂性C . 创造性D . 示范性E . 个体性
[问答题]论述高校教师职业倦怠。
[单选题]高校教师职业道德属于()。A.社会道德B.行业道德C.私德D.伦理道德
[单选题]高校教师的为人师表主要表现在()三个维度。A.师德、师行、师形B.师德、师风、师言C.师德、师魂、师行D.师德、师才、师行
[多选题]高校教师劳动的价值主要表现是()。A.社会性价值:传递知识,传播文化B.对象性价值:开启心智,塑造人格C.主体性价值:完善自身,自我实现D.长期性价值